Reflektierter Praxisbericht zum SVL in „Erziehung und Unterricht“

E&U_SVLReinhard Bauer, PREPARE-Projektkoordinator an der Pädagogischen Hochschule Wien, beleuchtet in der Zeitschrift „Erziehung und Unterricht“ in einem reflektierten Praxisbericht das Phänomen „Social Video Learning“ und lotet auf der Basis erster Evaluationsergebnisse im Rahmen des Projekts PREPARE das Potenzial für die Pädagogisch-praktischen Studien in der LehrerInnenbildung aus.Die pädagogische Zeitschrift „Erziehung & Unterricht“ informiert über bildungspolitische Themen, greift Fragen aus dem Schulalltag auf und setzt sich mit neuen Entwicklungen der Bildungslandschaft Österreichs auseinander. Nun ist sie erstmals in einer digitalen Sonderausgabe erschienen.

Die Sonderausgabe widmet sich dem Thema „Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen“. In den knapp 20 Fachbeiträgen wird unter anderem auf digitale Schulbücher, Coding und Robotik sowie Virtual Reality eingegangen. Reinhard Bauer widmet sich in seinem Beitrag dem Social Video Learning in den Pädagogisch-praktischen Studien:

R. Bauer (2017). Social Video Learning – ein neues Mantra für die Pädagogisch-praktischen Studien? Erziehung & Unterricht, 167 (7/8), 59-62.

Die gesamte Online-Ausgabe können Sie HIER kostenfrei lesen!

Schreibe einen Kommentar

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert.