Webinar: LehrerInnenbildung mit digitalen Medien

Das vom Projektpartner Ghostthinker GmbH am 27.04.2017 durchgeführte Webinar widmete sich dem Mehrwert und der Wirkung der Methodeninnovation Social Video Learning (SVL) mit edubreak® in der LehrerInnenbildung.
Im Projekt „PREPARE“ steht das Thema „Reflexive Praxis“ in der LehrerInnenausbildung im Zentrum. Diese soll mithilfe eines mehrstufigen Reflexionsmodells umgesetzt werden, wobei technisch die Lerntechnologien Mahara und edubreak® verknüpft werden. Die Projektpartner kommen aus Luxemburg, Österreich, Italien und Deutschland.

Im Projekt „LEELU“ (Universität Wien) wird an einem Konzept für „Extensives“ bzw. „Freies Lesen“ gearbeitet. Das Projekt leistet einerseits einen Beitrag zur Steigerung der Lese- und Fremdsprachenkompetenz europäischer SchülerInnen und bietet andererseits ein praxistaugliches Modell der länderübergreifenden Zusammenarbeit angehender und erfahrener Lehrpersonen in digitalen Netzwerken. SVL soll diesen Prozess nachhaltig unterstützen. In diesem Projekt arbeiten Partner aus Ungarn, Österreich, Italien und den Niederlanden zusammen.

Im Webinar ging es darum, die Ideen und Herausforderungen der beiden Projekte anschaulich vorzustellen. Dabei kamen Dr. Reinhard Bauer, MA (PREPARE, Institut für übergreifende Bildungsschwerpunkte der PH Wien) und Univ.-Ass. i.A. Marta Dawidowicz, M.A. MA (LEELU, Universität Wien, Institut für Germanistik, Fachbereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache) mit Dr. Frank Vohle (Ghostthinker GmbH) ins Gespräch. Gemeinsam wurde versucht, ihre neuen Erkenntnisse zum Themenbereich der LehrerInnenbildung unter dem Gesichtspunkt der Kompetenzentwicklung sowie Kollaborations- und Reflexionsarbeit durch SVL greifbar zu machen.

Weitere Infos zum Projekt LEELU finden Sie hier.

(Quelle: Reinhard Bauer am 1. Mai 2017, PREPARE News)

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