LehrerInnenbildung mit digitalen Medien – Webinaraufzeichnung

Am 27.04.2017 widmete sich ein Webinar dem Mehrwert und der Wirkung der Methodeninnovation Social Video Learning (SVL) mit edubreak® in der LehrerInnenbildung. Frank Vohle (Ghostthinker GmbH), Reinhard Bauer (ZLI, Projekt PREPARE) und Marta Dawidowicz, (Universität Wien, Institut für Germanistik, Fachbereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, Projekt LEELU) sprachen über neue Erkenntnisse zum Themenbereich der LehrerInnenbildung unter dem Gesichtspunkt der Kompetenzentwicklung sowie Kollaborations- und Reflexionsarbeit durch SVL. Weiterlesen „LehrerInnenbildung mit digitalen Medien – Webinaraufzeichnung“

Beitrag für ECER 2017 (Copenhagen) angenommen

Im Rahmen des Symposiums „Electronic portfolios in teacher education as tools for reflexive development of competence and deep learning“ (Chair: Prof. Dr. Dorit Busse, Universität Kassel) wurde unser Beitrag „The PREPARE Approach to Reflective Practice: a model for fostering deeper learning using e-portfolios and Social Video Learning“ für die ECER 2017 in Kopenhagen (Dänemark) angenommen. Weiterlesen „Beitrag für ECER 2017 (Copenhagen) angenommen“

Projektmeeting in Wien Ende März 2017

Von 30.03.17 bis 31.03.17 fand an der PH Wien das 3. Projekt-Meeting des Erasmus-Plus-Projekts PREPARE statt. Mit der Installierung der digitalen Schnittstelle zwischen edubreak®CAMPUS und Mahara ist der Prototyp der neuen Lernumgebung nun fertig und wird ab dem Wintersemester 2017/2018 als PrepareCampus mit erweiterten Zielgruppen genutzt werden. Weiterlesen „Projektmeeting in Wien Ende März 2017“