PREPARE Symposium 2018: It’s Time to Reflect!

Unter dem Motto „Preflection – Inflection – Reflection“ fand am 18.04.2018 an der PH Wien das internationale Symposium zum Erasmus+ Projekt „PREPARE – Promoting reflective practice in the training of teachers using e-Portfolios“ statt. Im Zentrum der Veranstaltung standen Fragen zur Förderung von Reflexions- und Lehrkompetenz sowie zum Wissens- bzw. Praxiserfahrungsaustausch auf der Basis von Videoreflexion, E‑Portfolioarbeit und Learning Analytics. Weiterlesen „PREPARE Symposium 2018: It’s Time to Reflect!“

Unterlagen zum Forum beim IGSP-Kongress „Lernen in der Praxis“

Von 6. bis 8. März findet an der Ruhr-Universität in Bochum nach 2015 der 2. Kongress der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Professionalisierung statt. Der Kongress ist insofern für unser Projekt äußerst relevant, weil er in einer hohen Dichte und Breite alle wichtigen derzeitigen Initiativen, Projekte, Forscher/innen zu diesem Themenfeld versammelt, jedenfalls aus dem deutschsprachigen Raum. Weiterlesen „Unterlagen zum Forum beim IGSP-Kongress „Lernen in der Praxis““

Forum für „Lernen in der Praxis 2017“ angenommen

Heute wurden wir darüber verständigt, dass das von uns im Rahmen unseres Projekttreffens in Bozen eingereichte Forum mit dem Titel „Förderung reflexiver Praxis in der Lehrer/innenausbildung mit Hilfe von E-Portfolios und Social Video Learning: Konzepte, Modelle und Erfahrungen aus dem EU-Projekt PREPARE“ für den 2. Internationalen Kongress „Lernen in der Praxis: Professionalisierungsprozesse im Kontext schulpraktischer Studien in der Lehrerbildung“ (6.– 8. März 2017, Ruhr-Universität Bochum, zum Kongressflyer) angenommen wurde (double-blind review). Weiterlesen „Forum für „Lernen in der Praxis 2017“ angenommen“